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    新疆师范大学2014年成人高考招生简章

    发布时间:2019-03-07    作者:918博天堂    点击量:

      

      新疆师范大学创立于1978年12月,其前身是乌鲁木齐市第一师范学校和新疆教师培训部。在学校30多年的发展历程中,新疆师范大学始终坚持政治家、教育家办教育,努力成为支撑新疆教育事业和经济社会发展的坚强力量;始终不渝地追求科学、文明、进步与真理,秉承“博学笃行,为人师表”的校训,形成了“团结、敬业、求实、创新”的优良校风;始终以民族振兴和社会进步为己任,为新疆经济社会发展特别是教师教育事业的发展做出了重要贡献。学校先后荣获全国先进基层党总支、全国民族团结进步先进集体、自治区先进基层党组织、开发建设新疆先进集体、自治区文明单位等荣誉称号。

      学校现有三个校区,分别位于乌鲁木齐市新医路102号、喀什东路16号和观园路温泉校区。校园总占地面积3181亩(212.07公顷),其中温泉校区为2519亩(167.93公顷)。温泉校区为我校新建校区,规划总建筑面积100万㎡,总投资约25亿元,计划分三期用58年完成建设,温泉校区将建设成为人与自然、建筑与自然的和谐交融,寓诗情于校园,寓画意于景观,新疆一流、中亚地标式建筑群。目前,一期工程即将投入使用。

      学校现有各级各类学生28243余人,其中普通本专科生15852人、研究生1867人;成人继续教育学生10524余人;留学生936人;学校现有22个学院,本科招生专业56个;1993年教育部授权我校开始招收硕士研究生,2003年授权招生专业硕士研究生,现有16个一级学科硕士点、 96个二级学科硕士点以及教育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、体育硕士、翻译硕士等5个专业硕士学位点和高校教师在职攻读硕士学位点,硕士及本专科专业覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类。2013年,新增博士学位单位项目建设获国务院学位委员会验收通过,将于2014年实现招生。学校现已形成包括研究生教育、普通本科生教育、中小学教育、成人继续教育、幼儿教育和特殊教育在内的较完整教育体系。

      学校现有教职工2122人(含附中363人),大学部教职工1759 人,其中专任教师1001人,教授123人,副教授357人,兼职博士生导师20人,硕士生导师450人,教师中具有硕士和博士学位教师占教师总数的 63.94%。学校教师中,享受国务院特殊津贴专家6人,全国优秀教师7人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,自治区有突出贡献优秀专家7人,自治区“四个一批”专家3人,自治区“天山英才培养计划”24人。

      学校有10个中央与地方共建特色优势学科实验室,7个自治区重点学科,1个自治区重点实验室,5个自治区重点产业紧缺人才专业,9个自治区高校人文社会科学重点研究基地。同时,学校建有新疆社会管理研究院及中亚研究院、社会经济发展研究所等37个研究机构。学校建成国家级特色专业4个、国家级教学团队1个、国家级精品课1门、国家级精品视频公开课1门、国家优秀多媒体课件20项,1名教师入选教育部“2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”;自治区教学团队4个、自治区精品课程12门、自治区精品视频公开课1门、自治区级教学名师9人、自治区实验教学示范中心5个、自治区级教学成果奖15项;10本教材入选“自治区高等教育地方特色和民文教材建设计划”。此外,国家大学生文化素质教育基地、新疆高等学校师资培训中心、新疆双语教学研究中心、汉语国际推广中亚基地、新疆大学生思想政治教育研究中心、新疆教师资格认定指导中心、澳门-新疆英语研究中心附设于我校。学校使用汉语、维吾尔语两种语言分别出版哲学社会科学与自然科学版的《新疆师范大学学报》,《双语教育研究》杂志获国家新闻出版广电总局批准正式创刊,其中《新疆师范大学学报》(汉文哲社版)入选双核心期刊目录。

      学校拥有专业基础型、研究型实验室16个,实验室总建筑面积达17216平方米,各种教学科研仪器设备值达15238.63万元。拥有多媒体教室、语言实验室、电子阅览室共计102间,图书馆面积1.17万平方米,馆藏图书142.8万册,专业期刊1160种,精选电子期刊1万余种,学位论文 30.4万余篇,电子图书6.5万种,已开通多种网上数据库检索,数字资源总量超过4TB,各类资源已涵盖我校各学科门类。

      学校高度重视对外交流与合作,坚持国际化发展战略,积极开展国内外的教育、科技、文化交流与合作。与华东师范大学和华中师范大学实现联合培养本科生、研究生,与日本千叶大学等高校建立长期合作关系;学校还常年选派优秀教师进修学习、参加国内外学术会议,同时也邀请国内外知名专家、学者来校讲学、交流,并常年聘请外国专家任教。学校先后在吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦建立孔子学院,各类汉语教学点分布于哈萨克斯坦等11个国家44所大专院校,吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子学院先后荣获国家汉办授予的“先进孔子学院”称号。我校被国家汉办授予“孔子学院优秀中方承办院校”称号并成为上海合作组织大学中方院校。

      “十二五”期间,学校将进一步强化大学人才培养、科学研究、社会服务、文化引领四大功能,推进实施科学发展、和谐校园、国际化三大方略,进一步团结全校各族师生员工,调动一切积极因素,坚持以人为本,以现代文化为引领,以发展为主线,以改革为动力,以稳定为基础,以办学空间和办学层次的突破为契机,围绕一个目标(人才培养),突出两个关键(人才队伍建设、学科建设),强化三个重点(科学研究、对内对外开放、教师教育),推进四项建设(管理体制机制建设、校园文化建设、公共服务体系建设、新校区建设),力争五个突破(双语教育与基础教育研究、中亚研究与对外文化传播、新能源新材料研究与资源环境可持续利用、现代文化与丝路文化研究、网络信息安全与信息技术应用),实现六个提升(人才培养质量、科学研究水平、社会服务水平、学科建设水平、国际化水平、民生改善水平),为早日将学校建设成为“教师教育特色鲜明、中亚一流,在若干领域全国领先的教学研究型、综合性的高水平师范大学”而努力奋斗。

      主要课程:教育学、心理学、儿童发展心理学、小学语文课程与教学论、写作、现代汉语、中国通史、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、自然科学基础、人类与社会、普通逻辑学、现代教育技术基础、多媒体课件制作等课程。

      

      就业方向:毕业后能够胜任小学、幼儿园(学前教育)的各类文科课程的教学工作和管理工作。

      主要课程:教育学、心理学、儿童发展心理学、小学数学课程与教学论、小学科学课程与教学论、数学问题解决、高等数学、概率论与数理统计、物理学基础、基础化学、初等数论、自然科学基础、人类与社会、现代教育技术基础、多媒体课件制作等课程。

      就业方向:毕业后能够胜任教育教学管理,以及教育科研单位的小学教育研究等。

      主要课程:大学英语精读、大学英语泛读、听力、语法、口语、英语教学法、英语写作、教育学、心理学、第二外语(日语或俄语)等课程。

      主要课程:俄语语音、基础俄语、俄语语法、俄语听力、俄语口语、俄语泛读、外贸函电、独联体概况、教育学、心理学、第二外语(英语) 等课程。

      主要课程:企业管理学、经济法、管理心理学、公共关系学、西方经济学、市场营销、战略管理、人才资源管理、财务管理、证券投资、管理会计、会计基础、统计学原理等。

      主要课程:学前教育、学前儿童发展心理学、d88尊龙,教育心理学、学前教育管理学、教育研究方法、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程、学前儿童艺术教育、钢琴、舞蹈、美术等。

      就业方向:毕业后能够胜任学前教育行政管理人员以及其他机构教学、儿童教育产品开发等儿童教育产业的专业人员。

      主要课程:初级维吾尔语精读、初级维吾尔语阅读、初级维吾尔语听说、中级维吾尔语精读、中级维吾尔语听说、中级维吾尔语阅读、维吾尔文学作品选读、维吾尔语报刊阅读、维吾尔语话题交际、维文写作、翻译理论与实践、维吾尔简史、维文书写

      就业方向:毕业后能在党政机关、基层教学单位从事简单的翻译、文书、双语教学以及文化宣传方面实际工作的维吾尔语实用型专门人才。

      主要课程:管理学原理、 组织行为学、公共管理学、专业英语(专业汉语)、行政法学、公共经济学、人口学、人口与计划生育管理、生殖健康、公共政策学、公共关系学、社区管理概论、家庭调解的方法与艺术、社区工作方法与技巧等。

      就业方向:毕业后能够胜任在人口与计划生育部门和社区管理部门等相关单位的工作。

      主要课程:电工原理、模拟电子电路、计算机基础和程序设计、数字电子电路、计算机网络和应用、多媒体技术应用、电子测量与电子工艺、微机原理与接口技术、现代程控交换技术和应用、移动通信原理和设备、C51单片机技术和应用、视屏监控系统及维护

      就业方向:毕业后能胜任在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才

      主要课程: 教育学、心理学基础、普通物理学、基础化学、普通生物学、课程与教学论、小学科学教学法、地理学基础、现代教育技术、自然科学概论,多媒体课件制作等。

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